Expresamos nuestra más sincera enhorabuena a Alejandro Díaz, estudiante del máster durante el presente curso académico, por su reciente participación en el programa Más de uno Sevilla de Onda Cero, donde fue entrevistado acerca de las crecidas de los ríos registradas en la última semana como consecuencia de las intensas precipitaciones que están afectando a Andalucía.

Un orgullo comprobar cómo nuestro alumnado aplica con rigor y solvencia los conocimientos adquiridos, contribuyendo al análisis y la divulgación de cuestiones de gran relevancia social y ambiental.

Programa del 10 de febrero de 2026: https://www.ondacero.es/programas/mas-de-uno/

El pasado 23 de enero, el alumnado del itinerario de Evaluación Ambiental llevó a cabo una enriquecedora salida de campo centrada en el reconocimiento territorial del municipio de Guillena, en el marco del Estudio Ambiental Estratégico vigente. Esta actividad permitió conectar los contenidos teóricos del módulo con la realidad del territorio, reforzando el aprendizaje práctico y el análisis ambiental in situ.

Hoy queremos expresar nuestra gratitud a todas las empresas que van a acoger a nuestros estudiantes para que realicen sus prácticas curriculares este curso 25/26.

Gracias a: 

-TCA CARTOGRAFÍA Y GEOMÁTICA, S.A.

-GERENCIA DE URBANISMO DEL AYUNTAMIENTO DE SEVILLA

- Agencia Estatal de Meteorología (AEMET)

-Estudio Cartográfico Gea S.A

-Empresa de Transformación Agraria S.A., S.M.E., M.P. (TRAGSA)

-Manos Unidas

-META ENGINEERING

-Territoria, análisis y gestión del medio sl

-Análisis Territorial y Ambiental, S.L

-INSTITUTO ANDALUZ DEL PATRIMONIO HISTORICO

-Andalucia Geographic

-INERCO ACÚSTICA, S.L.

-CONSIDERA SL

-CONSULTORA ALOMON S.L.

-Cactus. Investigación Cualitativa y Comunicación, S.L.

-A.C.P. Cercanía Consultores, S.L.

El pasado jueves, un grupo de estudiantes de nuestro máster asistió al Simposio sobre Justicia Ambiental en las ciudades, una jornada académica centrada en el análisis de los desafíos ambientales en los entornos urbanos. La actividad contribuyó a ampliar su formación, brindándoles nuevas perspectivas y herramientas para comprender las desigualdades en la disponibilidad y acceso a las infraestructuras verdes urbanas y a la naturaleza en barrios vulnerables.